PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 6 SEMESTER 1

Program Tahunan PAI SD kelas 6

                               PROGAM TAHUNAN

 

Mata Pelajaran         :     Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester       :     VI/1

Tahun Ajaran           :     2016/2017

Baca juga : 

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 2 SEMESTER 1

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 2 SEMESTER 2

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 3 SEMESTER 1

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 3 SEMESTER 2

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 5 SEMESTER 1

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 5 SEMESTER 2

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 6 SEMESTER 1

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 6 SEMESTER 2

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
1.1      Terbiasa membaca al-Qur’ān dengan tartil.	Q.S. al-Kafirun	1 x 40 jp
2.1      Menunjukkan perilaku toleran,simpati, waspada, berbaik sangka dan hidup rukunsebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3dan Q.S. al- Hujurat/ 49:12-13.
3.1.1   Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan benar.
4.1.1   Membaca Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan jelas dan benar.
4.1.2   Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan benar.
4.1.3   Menunjukkan hafalanQ.S. al-Kafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan
Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan benar
1.3     Meyakini adanya hari akhir sebagai implementasi dari pemahaman Rukun Iman.	Hikmah beriman kepada hari akhir	1 x 40 jp
2.3     Menunjukkan perilakurendah hati yang mencerminkan iman kepada hari akhir
3.3     Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia.
4.3     Menunjukkan contoh hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia.
1.2     Meyakini adanya Allah Swt. Tempat meminta, Maha Berkuasa, Maha Mendahulukan dan Maha Kekal.	Al-Asmaul al-Husna : As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqadidim, dan Al- Baqi	1 x 40 jp
2.2     Menunjukkan sikappeduli sebagai implementasi dari pemahaman makna al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-Baqi.
3.2     Memahami makna al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir,
Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
Al-Muqaddim, dan Al-Baqi.
4.2       Membaca al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-Baqi
1.7       Menjalankan kewajiban berzakat sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam.	Hikmah Zakat	1 x 40 jp
2.7       Menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi dari pemahaman hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari rukun Islam.
3.7       Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari rukun Islam.
4.7       Menunjukkan hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari rukun Islam.
1.12     Meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw.	Kisah KeteladananNabi Muhammad saw.	1 x 40 jp
2.12     Menunjukkan sikap semangat dalam belajar sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladan Nabi Muhammad saw.
Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
3.12     Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
4.12     Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
1.13     Meyakini kebenaran kisah sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw.	Kisah Keteladanan Sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw.	1 x 40 jp
2.13     Menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladan sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw.
3.13     Memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw.
4.13     Menceritakan kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw.

 

Baca Juga: Contoh Soal PAS PAI SD Kelas 6 Semester 1

                   Alur Tujuan Pembelajaran ATP Kurikulum Merdeka PAI SD Kelas 1

	…………, ……………………… 20 …..
Mengetahui
Kepala Sekolah		Guru  Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
NIK/NIP…………………………		NIK/NIP………………………………………

Share :